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#408 《몽유병자들》을 읽는 순서

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#408 《몽유병자들》을 읽는 순서

《몽유병자들》 (2)

Hochan Choi
Jun 15, 2022
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오늘 선생님께서 〈강유원의 북리스트〉 ‘몽유병자들(2)’에서 책을 읽으며 독서카드 정리하는 방법, 그리고 그렇게 정리한 단위 지식knowledge unit을 강의에서 어떻게 활용하는지에 대해서 설명해 주셨어.

두 시간 분량의 강의를 기준으로 했을 때, 보통 강의 시간은 (5 + 20 + 5 + 20분) x 2로 구성되는데 여기서 각 20분 단위가 독서카드(A5) 한 장 분량이고, 각 5분 단위는 핵심 내용(20분)들을 연결하고 내러티브를 만들어주는 역할을 하는, 즉 자기만의 고유한 서사를 만들어 주는 시간이야.

앞으로 《몽유병자들》은 매회를 독서카드 두 장 분량(ex. 1번 카드, 2번 카드)으로 만드실 예정이라고 해. 이번 기회에, 다시 활용하기에 용이한 단위지식 정리하는 방법을 잘 익혀 놔야겠어.

이어진 오늘 강의 내용은,

《몽유병자들》을 읽는 순서

  1. 통독을 한다

  2. 1부 ‘사라예보로 가는 길들’을 촘촘하게 읽기

  3. 3부 ‘위기’ 읽기

  4. 2부 ‘분열된 대륙’ 읽기

상세한 내용은 독서카드에 정리했어.

(Esterbrook Cosmic Wine, F x Pilot Iroshizuku Asa-Gao)

관련글
  • (#405) 《몽유병자들》 강의 정리 시작

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2 Comments
뱀발쟁이
Jun 16, 2022Liked by Hochan Choi

독서카드는 니클라스 루만의 제텔과도 개념이 꽤 유사한 것 같네요?

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